学校简介

泽库县多禾茂乡寄宿制中心完小是一所寄宿制小学，位于泽库县东南部38公里的多禾茂乡政府所在地，建于1958年，服务半径15千米，随着教育改革的不断深入和教育发展的各种需求，学生数增多，导致人均占地面积、生均图书量、人均计算机台数等不断地上升，同时教师结构略有变化，学校设有党支部、德育处、教导处、总务处、英数办公室和藏汉办公室等处室。学校占地面积26946平方米，校舍总面积9755.02平方米，其中教学及锖助用房2836.03平方米，行政办公用房316平方米，生活用房6602.99平方米；学校绿化面积4043.62平方米；现有图书7026册。目前我校教职工编制37人、正式在册教职工34名，其中专任教师32名，职工1名，还有1名任幼儿园园长。临聘人员代课教师10名，其编外政府临聘代课教师3名，学校自聘7名。

一、各项指标达标及需求情况

1、 教学及辅助月份面积情况：在校生638人，教学及辅助用房面积2836.03平方米，生均4.44平方米。已达到指标数据。

2、运动场馆面积情况：运动场地面积为5979.38平方米，生均9.37平方米，已达标。有2个旧篮球场，无直跑道和环形跑道，无法满足全校师生开展体育活动的需求。

3、图书情况：学校现有图书室一间，图书共有13026册，生均20.42册，其中6000册政府已答应购买但目前未落实。

4、每百名学生拥有计算机台数情况：学校有一间微机室，共有51台计算机，其中学生机50台，教师专用机1台，生均每百名学生7.99台，已达标指标数据。册其余设备141件，大概总价值214026元。语音室一间，共48台机子，其它设备136件，大概总价值39664元。但个别设备已陈旧并损坏、无法正常使用。

5、师生比例情况：目前我校教职工编制37人、正式在研教职工34名，其中专任教师33名（其中2名前几天分配的、一名任幼儿园园长），职工1名，目前师生比列1：19.93（专任教师）。学校聘用人员10名，其中编外政府临聘代课教师3名，学校自聘7名。

6、教师学历结构情况：专任教师32名（其中2名前几天分配的），大学本科学历19名，大专学历13人，生均0.05。已达到相应的指标数据。

7、教师职称结构情兄：学校共有32名专任教师（其中2名前几天分配的），其中高级教师2人，一级教师7名，二级教师10名，三级教师13名。小学生生均中级及以上专业技术职务教师数是0.02，已达标。

8、教学用房及仪器设备情况：

（1）科学实验室：实验教学仪器按照《中小学校办学条件标准(试行)〈中小学理科实验室装备规范〉、(小学数学科学教学仪器配备标准〉》的要求，我校现有仪器1757件，大概总价值为50580.6元。

（2）音乐室和少先队员室：我校以前没有专用的音乐室，通过本次义务教育均衡发展评估自查过程，特设了一间音乐室、一间少先队员室、一间舞蹈室。音乐室现有仪器85件，大概价值120952元。少先队员室现有仪器205件，大概价值13764元。

（3）体育室:我校体育器材共有512件，大概价值36333元。但大部分已损坏并陈旧，无法正常使用。

（4）美术室：我校现有一间美术室，配备了相应的教学工具，现有美术仪器285件，大概价值15441元。

（五）教学仪器器材：目前我校教学仪器器材共有878件，大概价值12468.2元，目前大部分仪器正在使用中。

二、学校管理

1.办学理念及规划

学校坚持“以人为本、育人至上、优质服务”的办学理念，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育。坚持依法办学，以德治校，按照"管理求规范，质量求提高，环境求优化，特色求发展"的办学思路，从细节管理入手，通过学习和反思，彰显办学特色，让校园、教师、学生尽显和谐之美。

2.教师队伍建设

重视教师职业道德教育活动。组织教师学习政策法规，学习先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德规范》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师教学行为规范》，要求全体教师做到忠于职守，敬岗営业，依法执教，极大的提高了全体教师的思想道德和职业道德，强化了广大教师的责任心和事业心。

3.后勤管理

后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。所有资产全部登记、建帐。学校有严格的财经制度，财务管理制度符合上级部门规定，明细账目清楚，会计、出纳实行分设，定期向职代会公布账目，做到民主、公开、透明。    4.安全管理

由于我校师生人数众多，所以安全工作成为重中之重。每个班子成员，教师牢固树立了“安全重于泰山"的意识，并针对我”校的实际情况制定《各项突发事件应急预案》，而且经常通过主题班会、知识竞赛、手抄报等进行行为安全、交通安全、日常生活学习、活动安全、自救方法知识教育，进一步健全了校内外值勤制度和楼层值勤制度、防水、防火、用电安全制度和食品卫生安全制度。

三、教育教学

1.德育工作

学校在狠抓学生常规教育，养成行为教育的同时，积极探索新的时代条件下开展德育教育的路子。坚持开展每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动。每年的三月，组织学生开展“学雷锋，树新风”活动坚持开展每学期的社会公益劳动。同时在学生中开展。三个离不开。的民族团结教育。我校成立了家长学校，争取社会、家长的力量，共同关注孩子的成长。在每学期的家长会期间发给家长，为家长教育好自己的孩子提供了一些资料，做一些指导。

2.教学工作

(1)严格落实课程计划

学校依据《青海省省义务教育阶段新课程计划表》，开足开全全部课程，每周星期天晚自习为班会时间，周三第二三节课为兴趣小组活动和文体活动时间。

(2)课堂教学

教学工作是学校的中心工作，学校始终把此项工作当作头等大事来抓，学校领导经常深入教学第一线上课、听课、评课。以素质教育为中心，以课堂教学为主渠道，完善教学常规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模式，保证了教学过程的最优化。

(3)素质教育。

我校认真贯彻落实素质教育的规定，积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动按时按计划有序开展，学校组织开展了“舞蹈”、“球类”、“阅读”等活动，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐发展。学校图书室的图书的更新与流通，激发了学生读书的兴趣，课外阅读丰富了学生的知识，提高了活动的质量。这些异彩纷呈的兴趣活动，激发了学生的兴趣爱好，培养了学生的创新精神和实践能力。